Перейти к основному контенту Перейти к главному меню навигации Перейти к нижнему колонтитулу сайта

Том 16 № 3 (2019)

Опубликован: 2019-10-25

Литературоведение

Эпиграфы Школы для дураков Саши Соколова как ключ к пониманию структуры романа

Дмитрий Кириллович Баранов

338-353
- PDF
Сага о Вальгалле Снорри Кристьянссона. Рецепция древнескандинавской культуры в современной исландской англоязычной прозе

Ольга Александровна Маркелова

354–366
- PDF

Языкознание

Когнитивный аспект формирования оценочного значения английских прилагательных, обозначающих моральные качества

Марина Борисовна Антонова

367–380
- PDF
Лингвистические средства конструирования образа женщины-политика (на материале микроблога Твиттер)

Юлия Владимировна Балакина, Мария Юрьевна Товкес

381–399
- PDF
Некоторые особенности системы энклитик, отраженной в полоцких грамотах

Ксения Юрьевна Дойкина

400–419
- PDF
Кодирование посессивного источника в языках Европы

Наталия Михайловна Заика

420–443
- PDF
Культура: объяснительные возможности понятия в дискурсивной лингвистике

Хольгер Куссе, Валерия Евгеньевна Чернявская

444–462
- PDF
Представления о связи между языком и мышлением во Франции на рубеже XVIII–XIX вв. и влияние идеологов в Санкт-Петербурге: пример Жана-Батиста Модрю (1740–1808)

Герда Хасслер

463–479
- PDF

Переводоведение

Особенности перевода китайской классической поэзии

Лихун Сюй, Тамара Анатольевна Казакова

480–500
- PDF
Гусарь и Хинарь — два почти одноименных персонажа древнерусского Пролога

Лариса Викторовна Прокопенко

501–518
- PDF

Рецензии

Внимательное чтение (рец. на кн.: Алексей Балакин. Разыскания в области биографии и творчества И. А. Гончарова

Елена Викторовна Рипинская

519–524
- PDF
Рец. на кн.: Социокультурные и лингвопрагматические аспекты современных словообразовательных процессов

Людмила Георгиевна Смирнова

525–532
- PDF