Пиотровская, Л.А. и Трущелев, П.Н. 2022. Эмоциогенность риторической организации учебного текста: проблемное изложение (лингвистический аспект). Вестник Санкт-Петербургского университета. Язык и литература. 18, 4 (фев. 2022), 792–809. DOI:https://doi.org/10.21638/spbu09.2021.410.